懷著無比崇敬的心情聽完了南仁東老師的事跡報告會，報告從不同的層面，生活、工作和學習上解讀了南老師的一生，平凡而偉大的一生，為我國的射電天文開辟了嶄新的篇章，他的離開是我國天文學領域的重大損失，也是我國科技界的重大損失。南老師為FAST的成功建成嘔心瀝血22年，為我國天文學的發展作出了重要貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
在喜迎黨的十九大召開之際，我們應該如何學習南老師的這樣的科研奉獻精神，如何貫徹到我們的科研工作中區，是我們值得思考和為之行動的。作為中科院的人員，尤其是黨員同志，更應該以南老師為榜樣，從以下幾個方面學習南老師的事跡：
一、是要學習他胸懷祖國、服務人民的愛國情懷。南老師在20世紀90年代，他懷著一顆拳拳的赤子之心，毅然放棄國外高薪回到祖國，將個人夢想融入建設世界科技強國的壯闊篇章中，將畢生的淵博學識貢獻給了祖國和人民，用畢生努力踐行了自己的愛國之情、強國之夢、報國之志。
二、是要學習他敢為人先、堅毅執著的科學精神。從1994年提出建設射電望遠鏡的概念，到最為艱難的選址，再到攻克技術上的一個又一個難題，南老師22年如一日，一直為FAST項目嘔心瀝血、頑強攻關， “中國天眼”終于以磅礴宏大的氣勢，呈現在世人眼前。
三、是要學習他淡泊名利、忘我奉獻的高尚情操。南老師心中只有對創新目標和技術突破的追求，一心想著“為下一代科學家建設好FAST”，他對個人名利得失從不計較，在成績面前始終保持著特有的謙遜低調。他殫精竭慮、忘我奉獻，讓生命最絢麗的光輝始終閃耀于他畢生鐘情的科研事業中。
四、是要學習他真誠質樸、精益求精的杰出品格。在科研工作中，他積極聽取技術人員的意見，努力發現他們建議中的閃光點；在施工現場，他帶領大家對每一張圖紙仔細審核、反復測算；他以真誠質樸的品格和精益求精的態度帶領團隊共同鑄起了遠望深空的夢想。
以上四點是南老師優秀品質的典型，也是我們學習的重中之重，在日常工作中要以大局為重，精心開展工作，對待科研要一絲不茍，科學嚴謹，才能掌握主動，也才能取得突破。
通過學習南老師的先進事跡，繼承和弘揚老一輩科學家嚴謹治學、堅毅執著，敢為人先、勇攀高峰的品格和精神，要增強愛國情懷，樹立創新自信，從自己做起，從本職崗位做起，不斷增強“辦好人民科學院、當好人民科學家”的責任感和使命感。
